献礼中国共产党成立100周年——新时代企业党建创新优秀成果选编

本书包括两方面: 一是优秀成果展示, 从不同角度反映近年来企业坚持党的领导, 加强党的建设, 发挥核心作用, 创新体制机制, 引领企业文化, 以人为本服务生产经营, 将企业党建优势转化为企业发展优势的创新实践和优异成绩 ; 二是党支部工作法, 反映企业基层党支部贯彻中央精神, 落实党委要求, 结合自身特点, 充分发挥战斗堡垒作用所制定的行之有效、各具特色的工作法, 生动、具体、亮点纷呈...

全国少儿主持考级指导教程—第四级

本级教材以《艺术课程标准》为参考指南，以通过文旅部的少儿语言表演考级为教学目标。本级教材为第四级，针对6—7岁学龄前儿童设计，本书通过游戏引入对生活中事物的观察思考，让孩子在趣味学习的基础上提升表达能力，为后续升阶学习打好基础。在表达方面通过播音外部表达技巧——停连、重音的学习，提升学生表达水平。通过古诗诵读，体会中文的音韵美，通过现代经典散文片段的朗诵，让学生感受表达的意境美。另外在思维层面，锻炼学生逻辑分析能力，通过观点表达，提升

全国少儿主持考级指导教程—第三级

本级教材以《3～6岁儿童学习与发展指南》为参考指南，以通过文旅部的少儿语言表演考级为教学目标。本级教材为第三级，针对5～6岁学龄前儿童设计，主要通过兴趣性的游戏、生活中的现象激发孩子对播音主持语言表达的兴趣，为后续学习打好基础。语音方面继续完善发音难点学习，并系统了解语流音变相关内容。在表达方面通过朗朗上口的儿童诗让孩子感受语言的韵律美，用现代经典散文片段感受语言表达的意境美。另外思维层面，初步锻炼学生逻辑思维，通过复述故事，提升孩子

全国少儿主持考级指导教程—第五级

《全国少儿主持考级指导教程 第五级》以《播音主持语音与发声》为参考指南，以通过文旅部的青少儿播音主持艺术考级为教学目标。　　《全国少儿主持考级指导教程 第五级》为第五级，是针对7-8岁的少儿设计的一套“普通话语音发声+播音主持创作表达+经典文学作品朗读”的教学体系。　　《全国少儿主持考级指导教程 第五级》共有六章，每章根据不同的主题，设置了具有针对性的练习板块。例如，第四章“读好唐诗气自华”在介绍朗读技巧的同时，帮助小朋友们从诗歌

全国少儿主持考级指导教程—第六级

《全国少儿主持考级指导教程 第六级》以《播音主持语音与发声》为参考指南，以通过文旅部的青少儿播音主持艺术考级为教学目标。　　《全国少儿主持考级指导教程 第六级》为第六级，是针对8-9岁的少儿设计的“普通话语音发声+播音主持创作表达+经典文学作品朗读”的教学体系。　　《全国少儿主持考级指导教程 第六级》分为六章，每章针对不同的主题设置了相应的练习内容，例如：“一起完成任务”，希望激发小朋友们对于朗读表达的热情。“学习小园地”希望小朋

全国少儿主持考级指导教程—第二级

中国文化管理协会本教材以通过文旅部的少儿主持考级为教学目标，以提高青少儿语言表达能力为宗旨。本级教材为第二级，是为4-5岁学龄前儿童设计的一套播音主持训练手册。遵循以儿童能听懂的方式进行讲授，以儿童喜欢的游戏展开训练，以儿童能够记住的口诀为理论指引的原则。每课分为“一起完成任务”“热身小游戏”“学习小园地”“练习小舞台”“课后小思考”五个环节，对孩子进行科学有效的语言表达训练。本级共分为七个章节，内容以练习方法的引导为核心，通过绕

全国少儿主持考级指导教程—第一级

本套教材以通过文旅部的少儿主持考级为教学目标，以提高青少儿语言表达能力为宗旨。本级教材为第一级，是为3～4岁学龄前儿童设计的一套播音主持训练手册。遵循以儿童能听懂的方式进行讲授，以儿童喜欢的游戏展开训练，以儿童能够记住的口诀为理论指引的原则，每课分为“一起完成任务”“热身小游戏”“学习小园地”“练习小舞台”“课后小思考”五个环节，对孩子进行科学有效的语言表达训练。本级共分为八个章节，内容涵盖了认识发声器官、发声吐字方法、口语交际、

全国少儿主持考级指导教程—第十级

本级教材以《艺术课程标准》《中小学生语文能力培养与实践》为参考指南，以通过文旅部的少儿主持艺术考级为教学目标。本级教材是针对12岁以上青少年设计的播音和主持综合能力的学习。教材共分为六章，从配音、现场报道、模拟主持、新闻评述、即兴演讲五大类型全方位、多角度进行剖析，提升学生播音主持的综合表达能力，最后一章结合播音创作中的正确创作道路，对青少年的思想进行规范和引导。本级也是少儿主持艺术考级的高级别，是学生主持能力的综合体现...

全国少儿主持考级指导教程—第九级

本级教材以《艺术课程标准》《中小学生语文能力培养与实践》为参考指南，以通过文旅部的青少儿播音主持艺术考级为教学目标。本级教材是针对11—12岁青少年设计的播音主持理论与实践的综合学习。教材共分为七章，每章有2—3课，每课由“模拟场景”“学习小园地”“技巧课堂”“展示舞台”“课后小思考”等板块组成，围绕影视剧配音、现场报道、新闻评论等方面对青少年进行培训，提升学生的逻辑思维能力和语言表达能力，使学生的主持、配音和新闻评论 有深度，并从实

全国少儿主持考级指导教程—第七级

《全国少儿主持考级指导教程》以《中小学生语文能力培养与实践》《语音发声》为参考指南，以通过文旅部的少儿语言播音考级为教学目标。　　《全国少儿主持考级指导教程 第七级》为第七级，是针对9-10岁少儿设计的教学体系。按训练目标和实践内容分为六章，其中首章、第二、第三、第六章每章两课；第四、第五章每章四课。每课分为3-4个练习板块，例如：“课前小热身”“学习小园地”“练习小舞台”“课后小思考”等，基本上以两节课为一个主题，每章从部分语音

全国少儿主持考级指导教程—第八级

本级教材以《艺术课程标准》《中小学生语文能力培养与实践》《语音发声》为参考指南，以通过文旅部的少儿语言播音考级为教学目标。本级教材为第八级，是针对10~11岁少儿设计的教学体系。　　《全国少儿主持考级指导教程第八级》按训练目标和实践内容分为五章，分别是：“这些角色要分清”“身临其境语言佳”“活动主持开场白”“活动主持结束语”“形象气质要到位”，每章二至四课，每课分为3~4个练习板块。主要从语气音色模仿、想象力塑造、语言表演和舞台口

好家风成就好孩子:亲子互动百日方案

家风影响民风，家风连着政风，家风连着党风；家风是基础，是关系党风、连着政风、影响民风的根本风气。如家风正，则党风好，政风清，民风淳；若家风不正，就有可能导致党风差、政风浊、民风劣，进而引发腐败，败坏社会风气。党的十八大以来，总书记高度重视家风建设，在各种场合先后数十次作出一系列重要论述，深刻阐述领导干部家风建设的基本问题，对各级领导干部特别是不错干部做家风建设的表率提出明确要求。 本书通过与国学经典有机相联的点评与分享，有古有今，有

中国企业文化发展“十四五”规划纲要

本纲要依据《中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》的有关要求编写，目的是要让企业了解党和国家期待什么样的企业文化，员工向往什么样的美好生活，从而围绕这些目标开展企业文化创建工作，形成强大的凝聚力和向心力，促进全体员工在思想上精神上更加紧密地团结在一起，以不懈奋斗实现人生价值和美好生活追求，全面加强“十四五”期间的企业文化建设，开创“十四五”企业文化的新格局，为建设社会主义现代化文化强国作出企业人的贡

以优异成绩向党献礼

本书收入了87篇文章，是中企文委从各企业报送的数百篇成果中精选出来的，包括党建成果、党建工作法和企业文化三个方面的内容。这些文章从不同角度、不同侧面和不同层次反映了中央所属国有企业和地方国有企业加强党的全面领导、加强党的建设，以及推进企业文化建设的新认识、新思路、新体会、新举措、新创造、新成效和新经验...

宗祖文化与精准扶贫

2017年6月11日, 首届宗祖文化 (北京) 论坛在全国政协礼堂隆重召开。论坛由中国文化管理协会主办, 主题是“弘扬宗祖文化、助力精准扶贫”, 邀请了农业经济、农村发展、传统文化等各方面的专家学者围绕相关问题进行了分析、阐述。本书分为上中下三篇, 上篇就是本次宗祖文化论坛的精彩发言, 中篇是邀请的国内相关专家撰写的专题论文, 下篇是家风传承、老字号文化传承事迹和宗祖产品精准扶贫实践...

奋进新征程,再创新辉煌:党建引领企业高质量发展创新成果选编

16-敬老工程与老龄社会制度建设蓝皮报告

本书从我国人口老龄化现状及相关问题研究出发，从理论和实际的结合上探讨我国老龄问题、老龄社会、老龄事业，重点分析我国人口老龄化的特征、敬老工程的内涵、通过敬老工程完善老龄社会相关制度等问题，提出了敬老工程要与现代文明建设相结合、与发展老龄产业相适应、与养老示范基地工程建设相衔接等观点...

全国少儿语言艺术表演考级指导教程第六级萌小白习国粹